Los fundamentos de la orientación en la supervisión, son generales y constituyen un instrumento para realizar la labor supervisora. Las particularidades del supervisado, de la situación, y del contexto en el que se producen, son elementos que deben ser manejados de forma apropiada por el supervisor. En este sentido, entra en juego el control propio del supervisor sobre las condiciones existenciales de si mismo y la interpretación de las del supervisado.
La Diversidad Cultural en la Orientación
Es importante para el supervisor el uso del lenguaje adecuado a la actividad que desempeña. Debe ser preciso para que haya claridad en el significado de sus orientaciones. Sus palabras tienen gran importancia porque inciden en la aceptación que genere en el supervisado; es necesario identificar sus expectativas, para que la responsabilidad de la orientación sea compartida de forma apropiada. Aunque las diferencias culturales marcan la orientación, esta no es la respuesta a esas diferencias, sino a las situaciones educativas influenciadas por esas diferencias y es el supervisor quien la hace pertinente y coherente.